因为父母离异，春暖贝拉（克里斯汀•斯图尔特 Kristen Stewart 饰）随父亲来到小镇生活。在新学校里，春暖贝拉留意到一群举止诡异的怪人，他们特立独行，很是神秘。在实验课上，她遇到了怪人中的一个——金发帅哥爱德华（罗伯特•帕丁森 Robert Pattinson 饰），他俊朗的外形与出众的谈吐令她着迷。在交往中，贝拉渐渐对爱德华产生了感情，但其他怪人对她心存戒备。与此同时，小镇里接连发生死亡事件，贝拉的父亲是警察，负责调查此案。然而，警方的介入并没有阻止死亡威胁的蔓延。在一次意外中，爱德华救出了贝拉。从此，她发现他拥有异于常人的超能力，开始怀疑对方是杀人凶手。在事实面前，爱德华对她坦白，自己是素食吸血鬼，所以凶手另有其人。在杀人凶案的羁绊中，一场人鬼之恋由此展开……©豆瓣
瞿颖
回复 :日本浅尾政行执导的SM情欲片；一个公司的总裁的对头为了陷害他，将他的妻子和女儿绑架，百般凌虐后将带上面具的她们放在总裁乘坐的客车上，在和两个女人做完爱后，解开面具，总裁才发现和他做爱的原来是他的女儿，与他同来的老板对应的是自己的妻子，在他目瞪口呆的表情下片子结束。 解析：硬核导演的影像特征在日本6、70年代的粉红色浪潮中，出了很多情色导演。有人索性来了个排名，列出日本那个时代的四大情色导演，有列的是寺山修司、神代辰己、若松孝二、大岛渚；有列的是增村保造、若松孝二、神代辰已、寺山修司。现在有人提出，要把田中登和西村昭五郎也列进四大之列。若是以作品多少来排名次的话，西村昭五郎要比作品寥寥的寺山修司多很多，但若以精致程度来看，他则是要稍逊一筹。但是，从这里可以看出西村在日本情色电影界中的重要性。从开创一个类型片的角度来看，他还是完全可以被称为大师的。因此，有人将他与日本的情色片开山导演武田铁二并称。 无疑，西村昭五郎的作品大多是以硬核为主。影片从主体构架上，颇似小沼胜的《箱中女》，都是劫持——虐待——爱上虐待的桥段。在这个老套的畸恋桥段中，西村安排了所有的硬核情色作品所该有的东西。开始是大庭秀纪对女病人的猥亵，接着又是与助手做爱。在第二组猥亵女病人的镜头中，把手插入女人下体的镜头虽然没有让人看到关键的隐私部位，但其大胆程度可见一斑。戏剧化的发展还在后边，女病人竟然是一个同性恋。而在女病人受尽了大庭秀纪的残害之后，竟然喜欢上了这种生活。在增村保造1969年的《盲兽》之中就有这种被虐之爱的描写，但那种被虐是男女双方的，而在本片之中则只是对女性的戕害。这种对女性的虐待喜好一直在西村的影片中存在。并且，他还喜欢夸大虐待的过程，制造一系列的感观刺激。也许，就是因为对感官刺激的执着，才使他排名在各大师之后吧。不过，正是这种直接的感官刺激，再加上用镜方面的极为大胆，才创造了他特有的影像风格。
回复 :大宋年间，高唐州武都统遭刺身死，高俅向皇帝保举名将呼延瓒后人呼延灼上任高唐，侦办此事同时剿灭梁山贼寇，呼延灼年轻气盛立下军令状，要在三月之内剿灭梁山。这下正中了高俅的圈套，原来高俅想借机除掉呼延一族，剿灭梁山只不过是他的一个幌子罢了。呼延灼上任后，开始着手自己的剿灭梁山计划，训练连环马。然而，此时高俅却派出自己的侄儿高廉出师高唐知州，暗中监视呼延灼，并找寻一个账本。原来高唐的武都统正是被高俅派人杀害，这武将拿着高俅一党贪污军饷罪证的账册，当高俅发现自己拿到的账册是假的后，便派高廉通过各种渠道查询，当得知账本在呼延灼身边的一个小兵刘迈手里，就到处追杀此人，呼延灼渐渐感到高唐州的事情不像他想得那样简单，刘迈跟他讲出了事情的真相，令他十分震惊，一股强大的黑暗力量正向他步步逼近。最终因呼延烈的学生、呼延灼的同窗，为了仕途出卖呼延父子，呼延烈遇害身死牢中，满腹...
雅立
回复 :某中学初三班的李小惠，是个热爱植物科学、功课优良的女学生。她在家里种植了许多植物秧苗，还做了番茄和茄子的嫁接试验，同学们都称她为初三班的“米丘林”。初三班的同学都快毕业了，功课忙起来了。李小惠干脆不参加班级的课外活动，她除了上课以外，就独自埋头做她的植物实验工作。初三班的班主席陈银弟和中队长杜丽华，在计划着一件大事。他们要把校园里一亩多荒地开辟出来，作为毕业班献给学校的礼物。在班会上，大多数同学支持他们的建议，但是爱踢足球的赵大威却主张把荒地开辟成球场；李小惠认为毕业班功课紧张，应该由学校雇人去开荒地；爱看小说的方兴华对修校园或是修球场都不感兴趣。最后表决的时候，这个建议还是勉强通过了。校长同意了初三班的建议，班主任石老师也积极支持。同学们十分兴奋，尤其是陈银弟和杜丽华，他们急忙找到李小惠，请她领导计划小组，设计如何开辟校园。可是，李小惠一口拒绝了。赵大威虽然体育运动好，功课却很差。他到李小惠家去补课时，慌张地摔坏了李小惠的一盆番茄嫁接苗，惹得李小惠生气哭起来了。杜丽华和陈银弟就趁全班同学郊外活动时，向农民要了番茄和茄子的秧苗，分别送给赵大威和李小惠。他们帮助李小惠重新作嫁接试验，使李小惠认识到许多人在一起工作比一个人工作有意义。李小惠便自动地要求参加设计，并且很快就画好一幅开辟新校园的设计图样。同学们认为她的设计图样上，花台设计得很好，但是空地上不能只铺上草皮，应该种上农作物，把小小的校园和国家的建设需要相结合起来，才更有意义。李小惠不肯接受同学们的意见，一赌气就跑开了。她回到家里，觉得自己一个人非常孤单，便去找石老师，石老师指出了她的缺点，说像她这样脱离群众是不好的，应该接受大家的意见，改正毛病。在这同时，杜丽华、陈银弟和好多同学来到李小惠的家里，可是怎么也找不到李小惠。同学们在回去的路上，突然下起雨来，大家立即想起了李小惠培植的许多植物实验秧苗，冒着风雨赶回李家，一齐动手把放在阳台上的秧苗搬到屋子里。李小惠也冒雨赶回家来，看到这种情形，非常感动。李小惠认识了自己脱离集体是不对的，决定按照大家的意见，重新设计图样。她并把自己收集的种子献给学校，准备将来播种在开辟出来的园地上。开辟校园荒地的工作开始了，李小惠、赵大威、方兴华和同学们一起积极地投入了这次极有意义的集体劳动。